"Μπλε φάλαινα" και άλλα επικίνδυνα παιχνίδια: πώς να σώσετε έναν έφηβο

2024 Συγγραφέας: James Gerald | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 14:05

Οι γονείς των εφήβων βρίσκονται σε πανικό: μια μπλε φάλαινα κολυμπά στα κοινωνικά δίκτυα και αναγκάζει τα παιδιά να αυτοκτονήσουν.

Η αύξηση της δραστηριότητας στις λεγόμενες "ομάδες θανάτου" είναι πραγματικά ανησυχητική, αλλά πριν χτυπήσετε τον κώδωνα του κινδύνου και πάρετε gadget από το παιδί σας, θα πρέπει να καταλάβετε γιατί οι έφηβοι "δαγκώνουν" σε τέτοια "παιχνίδια", πώς να αποτρέψετε το ενδιαφέρον για επικίνδυνα κοινά και, το πιο σημαντικό, πώς να δημιουργηθούν σχέσεις εμπιστοσύνης στην οικογένεια.

"Μπλε φάλαινα": τι είναι;

Αν ακόμα δεν ξέρετε τι είδους "θηρίο" είναι αυτό, θα σας το πούμε. Για πρώτη φορά, οι άνθρωποι άρχισαν να μιλούν για «ομάδες θανάτου» πριν από σχεδόν ένα χρόνο. Στη συνέχεια, εμφανίστηκαν πληροφορίες στα μέσα μαζικής ενημέρωσης ότι δημόσιες σελίδες εμφανίστηκαν στα κοινωνικά δίκτυα το ένα μετά το άλλο, στα οποία οι έφηβοι έλαβαν διαφορετικά καθήκοντα (συνήθως σχετίζονται με τον αυτοτραυματισμό) και το τελευταίο στη λίστα ήταν η αυτοκτονία. Εάν ένας έφηβος θέλει να βγει από το «παιχνίδι», ο συντονιστής απειλεί να σκοτώσει ολόκληρη την οικογένειά του.

Μπορεί να μοιάζει με ένα ανόητο αστείο κάποιου, αν όχι για ιστορίες ζωής - τα παιδιά έκοψαν πραγματικά περίεργα σύμβολα στους καρπούς τους με λεπίδες, παρακολούθησαν ψυχεδελικά βίντεο, δεν κοιμήθηκαν για εβδομάδες και … αυτοκτόνησαν. Τώρα ακούγονται ξανά «ομάδες θανάτου». Silent House, Sea of Whales, Blue Whale - αυτά και άλλα διαδικτυακά παιχνίδια προσθέτουν στους εφήβους, τρομάζουν τους γονείς και προκαλούν ενθουσιασμό στα κοινωνικά δίκτυα.

123 RF / ssstocker

Γιατί οι έφηβοι παίζουν Μπλε φάλαινα;

Πριν καταλάβετε πώς να αντιμετωπίζετε τις ομάδες θανάτου, είναι σημαντικό να καταλάβετε γιατί είναι τόσο ελκυστικά για τα παιδιά. Και το θέμα εδώ είναι πρωτίστως στους έφηβους πόθους για κίνδυνο.

Oksana Alberti, ψυχολόγος:

«Το παιδί έχει πολλή ενέργεια και πρέπει να πραγματοποιηθεί. Η νίκη του κινδύνου δίνει ένα αίσθημα ευφορίας, επιτυχίας και αυξάνει την αυτοεκτίμηση.

Το παιχνίδι κάθε παιδιού περιέχει στοιχεία δυσκολιών και το νόημά του είναι να τα ξεπεράσει. Αλλά νωρίτερα, τα παιδιά έπαιζαν υπαίθρια παιχνίδια και κατανοούσαν διαισθητικά τον κίνδυνο υπερβολικά επικίνδυνων δραστηριοτήτων. Τα παιχνίδια με τη χρήση gadget αλλάζουν την αίσθηση της πραγματικότητας. Στην εικονική πραγματικότητα, ο θάνατος δεν είναι τρομακτικός, οπότε η αίσθηση του πραγματικού κινδύνου για τη ζωή είναι θολή ».

Psychυχολόγος Τατιάνα Γαβρυλιάκ:

«Για να συμμετάσχει ένας έφηβος στο παιχνίδι που σχετίζεται με την αυτοκτονία, πρέπει να έχει ήδη τις προϋποθέσεις για αυτό - δυσαρέσκεια με τον εαυτό του, τη ζωή του, δύσκολες σχέσεις στην οικογένεια, με φίλους, ερωτευμένους. Και τότε τέτοια παιχνίδια πέφτουν σε γόνιμο έδαφος, αν δεν υπάρχει τέτοιο χώμα, το παιδί δεν θα εμπλακεί ποτέ σε αυτό. Και σημάδια κάποιου προβλήματος εμφανίζονται πολύ πριν ένα παιδί μπορέσει να βρει μια τέτοια κοινότητα ».

Πώς να προστατέψετε ένα παιδί από τέτοια παιχνίδια;

Στερήστε τα gadget και το Διαδίκτυο! Αυτό είναι ίσως το πρώτο πράγμα που σου ήρθε στο μυαλό. Αλλά οι ειδικοί είναι σίγουροι ότι το πρόβλημα δεν μπορεί να λυθεί με αυτόν τον τρόπο.

Πρώτα απ 'όλα, είναι σημαντικό να μην πανικοβληθείτε. Οι ίδιοι οι γονείς εφιστούν την προσοχή των παιδιών στο υπάρχον πρόβλημα κάνοντας ατελείωτες αναδημοσιεύσεις στα κοινωνικά δίκτυα, αφαιρώντας gadget, απενεργοποιώντας το Διαδίκτυο.

Ο απαγορευμένος καρπός γνέφει ένα παιδί και ακόμη κι αν δεν επρόκειτο να κοιτάξει σε τέτοιες ομάδες πριν, υπάρχει ο κίνδυνος ένα απλό ενδιαφέρον να υπερνικήσει την κοινή λογική.

Επίσης, η εκποίηση των gadget δεν έχει πολύ νόημα όταν όλοι οι άλλοι έφηβοι διαθέτουν gadget.

Τι να κάνετε αν το παιδί ενδιαφέρεται ήδη για τα «κοινά του θανάτου»;

Πρώτα απ 'όλα, και αυτό είναι πραγματικά σημαντικό, αξίζει να αναγνωρίσουμε ότι το παιδί έχει προβλήματα. Και τα προβλήματα πρέπει να βοηθηθούν για να λυθούν. Μην τιμωρείτε, μην κλειδώνετε τα σπίτια, μην φωνάζετε υστερικά: "Δεν καταλαβαίνετε πόσο επικίνδυνο είναι;"

123 RF / Iakov Filimonov

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να καταλάβετε τι ώθησε τον έφηβο σε ένα τέτοιο ενδιαφέρον. Perhapsσως το πρόβλημα έγκειται στις σχέσεις με φίλους, γονείς, δασκάλους κ.λπ.

«Αξίζει να μιλήσετε με ένα παιδί, πώς αισθάνεται, τι το ανησυχεί, τι είναι σημαντικό στη ζωή του. Κανονικά, τέτοιες συνομιλίες πρέπει να γίνονται τακτικά, οι γονείς πρέπει να είναι εκείνοι οι άνθρωποι με τους οποίους μπορείτε πάντα να μιλάτε από καρδιάς και να έχετε αποδοχή και κατανόηση, ανεξάρτητα από το τι συμβαίνει. Εάν δεν υπάρχει εμπιστοσύνη, οι σχέσεις έχουν ήδη καταστραφεί, τότε πρέπει να βελτιωθούν », εξηγεί η Τατιάνα Γαβριλιάκ.

Επιπλέον, είναι σημαντικό να θυμόμαστε πάντα ότι οι έφηβοι είναι συλλογικά και εξαρτημένα όντα. Η Oksana Alberti πιστεύει ότι, ιδανικά, η οικογένεια πρέπει να γίνει «το πακέτο τους» για το παιδί. Εάν στο σπίτι των γονέων ένας έφηβος δεν είναι καλά, δεν είναι κατανοητός και δεν γίνεται αποδεκτός, τότε σίγουρα θα βρει εκείνους τους ανθρώπους που μοιράζονται τις απόψεις του για τη ζωή, που έχουν τα ίδια προβλήματα με αυτόν. Και στην καλύτερη περίπτωση, θα είναι μια ακίνδυνη ομάδα χόμπι, και στη χειρότερη, «ομάδες θανάτου» στα κοινωνικά δίκτυα.

Πώς να μιλήσετε σε έναν έφηβο για να τον προσεγγίσετε;

Δεν υπάρχουν γενικά κλειδιά εδώ. Ούτε οι ιστορίες κινδύνου θα βοηθήσουν. Δυστυχώς, οι έφηβοι, λόγω της ηλικίας τους, δεν καταλαβαίνουν την πραγματικότητα του θανάτου. Τα παιδιά πιστεύουν ότι αυτό είναι μια ψευδαίσθηση και μπορείτε να παίξετε με αυτό. Επομένως, δεν υπάρχει λόγος εκφοβισμού.

Είναι λογικό να συζητήσουμε τους λόγους: γιατί ένας έφηβος στράφηκε στη "Γαλάζια Φάλαινα" ή σε οποιοδήποτε άλλο επικίνδυνο κοινό, ποια συναισθήματα προκαλεί σε αυτόν αυτό το "παιχνίδι", τι τον ανησυχεί στην πραγματική ζωή, γιατί προκύπτουν σκέψεις για το θάνατο κ.λπ.

123 RF / sabphoto

Είναι σημαντικό να είστε προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι μια συνομιλία δεν θα λύσει όλα τα προβλήματα. Η δημιουργία σχέσεων εμπιστοσύνης είναι μια μακρά και επίπονη διαδικασία. Απαιτεί υπομονή, αυτοσυγκράτηση και αγάπη. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να μεταφέρετε στον έφηβο - είναι κατανοητός και αποδεκτός για αυτό που είναι.

Και, φυσικά, μην ξεχνάτε ότι οι έφηβοι εκτιμούν ένα ειλικρινές ενδιαφέρον για τη ζωή τους. Γονείς που πηγαίνουν ακατάπαυστα στη δουλειά και ξεχνούν εντελώς ότι υπάρχει ένα ζωντανό άτομο εκεί κοντά που χρειάζεται φροντίδα και προσοχή (και όχι μόνο «έφαγες;», «φόρεσες καπέλο;», «Μάθατε αγγλικά;»), τότε εκπλήσσονται όταν διαπιστώνουν ότι απέναντι από το τραπέζι της κουζίνας δεν κάθεται ένα ευτυχισμένο παιδί, αλλά ένας έφηβος με κατάθλιψη.

Και, τέλος, η πιο σημαντική παρατήρηση από την Oksana Alberti: «Τα παιδιά πρέπει να ασχολούνται με υπαίθρια παιχνίδια και χρήσιμη σωματική εργασία, κατά προτίμηση με παιχνιδιάρικο τρόπο. Και άλλες δραστηριότητες, όπου εργάζονται με τα χέρια τους, τρέχουν, ρίχνουν την μπάλα κ.λπ. Εάν τα παιδιά από μικρή ηλικία μάθουν να κάνουν κάτι που τους ενδιαφέρει, αλλά ζωντανό και όχι ηλεκτρονικό, η επακόλουθη γνωριμία με τον υπολογιστή και το Διαδίκτυο δεν θα φέρει πλέον τέτοιο κακό ».