Πίνακας περιεχομένων:

Πρώιμη ανάπτυξη: εύρεση μέσης λύσης
Πρώιμη ανάπτυξη: εύρεση μέσης λύσης

Βίντεο: Πρώιμη ανάπτυξη: εύρεση μέσης λύσης

Βίντεο: Πρώιμη ανάπτυξη: εύρεση μέσης λύσης
Βίντεο: d1.3 - Προγράμματα πρώιμης ανίχνευσης (screening) 2024, Ενδέχεται
Anonim
Image
Image

Υπάρχει πολλή διαμάχη για το θέμα της πρώιμης ανάπτυξης σήμερα. Αυτό το ζήτημα συζητείται έντονα στα φόρουμ παιδικών και οικογενειακών ιστότοπων. Μερικοί γονείς αρχίζουν να μαθαίνουν στο παιδί τους να διαβάζει και να γράφει κυριολεκτικά από το λίκνο. Και ορισμένοι δάσκαλοι πιστεύουν ότι η φόρτωση του εγκεφάλου ενός παιδιού τριών ετών με ανάγνωση και μαθηματικά είναι άχρηστη, και μερικές φορές ακόμη και επικίνδυνη για την ψυχή.

Σε κάθε περίπτωση, το ζήτημα λύνεται μεμονωμένα κάθε φορά. Κανένα παιδί δεν είναι όμοιο, όπως δεν υπάρχουν πανομοιότυπες μητέρες. Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε ποιες χρήσιμες μέθοδοι πρώιμης ανάπτυξης μπορούν να μας δώσουν και τι κινδύνους θέτουν από μόνες τους.

Τι είναι λοιπόν η πρώιμη ανάπτυξη;

Αυτές είναι διάφορες προσπάθειες να ενσταλάξουν στο παιδί δεξιότητες και ικανότητες σε ηλικία που δεν είναι ακόμα έτοιμο να τις κατακτήσει μόνο του. Οι υποστηρικτές της πρώιμης ανάπτυξης πιστεύουν ότι όσο πιο γρήγορα αρχίσετε να μαθαίνετε κάτι, τόσο καλύτερα θα είναι σταθερό στη μνήμη σας. Απλώς πρέπει να κάνετε μια προσπάθεια, να βοηθήσετε το μωρό - δημιουργήστε συνθήκες για να αναπτυχθεί γρήγορα σωματικά και ψυχικά. Λοιπόν, μπορείτε να ξεκινήσετε να μαθαίνετε από τη γέννηση. Και ενεργήστε με διαφορετικούς τρόπους.

Μέθοδος Μαρία Μοντεσσόρι - το πιο δημοφιλές σήμερα.

Η ιδέα είναι ότι δημιουργείτε έναν ασφαλή χώρο για το παιδί, στον οποίο αναπτύσσεται όσο το δυνατόν πιο ανεξάρτητα. Ο στόχος σας είναι να ξυπνήσετε σε αυτόν την επιθυμία να εξερευνήσετε τον κόσμο, να μάθετε τους νόμους της ανάπτυξής του. Στο ρόλο του δασκάλου, ενεργείτε όσο το δυνατόν πιο σωστά, σεβόμενοι τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες του μωρού, παρατηρώντας το σαν από έξω. Στην ελεύθερη δραστηριότητα, στην «δουλειά», το παιδί σταδιακά μετατρέπεται σε προσωπικότητα. Είναι αδύνατο να τιμωρηθεί ένα άτομο - υπονομεύει την αυτοπεποίθηση.

Ωστόσο, θα μπορούσατε να πειστείτε από τη δική σας εμπειρία ότι η δημιουργία ενός τεχνητού περιβάλλοντος για παιχνίδια δεν συμβάλλει πάντα στην ενεργό γνώση του κόσμου, αλλά, αντίθετα, μπορεί να τον περιορίσει. Πολλά παιδιά δεν κάθονται στην αρένα, προσπαθούν επίμονα να κόψουν το βύσμα της πρίζας: έλκονται από το απαγορευμένο.

Μάλλον θέλετε το παιδί σας να βλέπει τη ζωή όπως είναι, να μάθει να αντιμετωπίζει τις δυσκολίες και να μην κρύβεται από αυτές! Αλλά αυτή η μάθηση απαιτεί συνεχή συμμετοχή ενηλίκων, όχι μόνο εξωτερική επίβλεψη.

Προσφέρετε στο παιδί σας διάφορα αντικείμενα για την ανάπτυξη ορισμένων ικανοτήτων (λόγου, αισθητηριακών, μαθηματικών). Αρχικά, αυτά μπορεί να είναι φυσικά υλικά και όταν το μωρό μεγαλώσει - τεχνητό: μπλοκ με κυλίνδρους, επενδύσεις, πλαίσια (όλα αυτά παρουσιάζονται σε μεγάλες ποσότητες στα καταστήματα).

Στο σύστημα Γκλεν Ντόμαν η έμφαση δίνεται στην οπτική αντίληψη του παιδιού για τον κόσμο γύρω του. Επομένως, από τη γέννηση μπορείτε να του δείξετε κάρτες στις οποίες απεικονίζεται οτιδήποτε: γράμματα, ζώα, φυσικά φαινόμενα … Απλά σκεφτείτε: χρησιμοποιώντας μια κάρτα με μεγάλες κόκκινες κουκίδες μπορείτε να διδάξετε σε ένα μωρό αριθμητική! Χάρη σε μια τόσο πρώιμη εκπαίδευση της οπτικής μνήμης, το παιδί αναπτύσσεται γρηγορότερα, επειδή ο εγκέφαλος του μωρού αναπτύσσεται πιο ενεργά μέχρι την ηλικία των 3 ετών. Είναι σημαντικό να μην χάνετε αυτόν τον χρόνο και να επενδύετε σε αυτόν τον εγκέφαλο όσο το δυνατόν περισσότερες γνώσεις, όπως λένε, "γράψτε στον υποφλοιό".

Θα πρέπει να ασχολείστε με τις κάρτες τακτικά και επίμονα, δεν συμφωνεί κάθε παιδί σε αυτό. Να γιατί Σεσίλ Λούπαν προσφέρει να ασχοληθεί με το μωρό μόνο κατόπιν αιτήματός του, ο ίδιος θα σας ενημερώσει τι είναι ενδιαφέρον για αυτόν. Απλά προσέξτε τον προσεκτικά! Η μάθηση είναι ένα παιχνίδι που μπορεί να παιχτεί οπουδήποτε: στο σπίτι, στο πάρκο, στην πισίνα … Η ίδια η ζωή παρέχει υλικά και ιστορίες για παιχνίδια κάθε μέρα. Προσπαθήστε να μην αποθαρρύνετε το παιδί σας να σας κάνει άπειρες ερωτήσεις. Η ανεξάντλητη περιέργειά του είναι το κλειδί της επιτυχίας! Σύμφωνα με τον Λούπαν, οι γονείς είναι οι καλύτεροι δάσκαλοι. Η ουσία της τεχνικής Lupan βρίσκεται στον τίτλο του κύριου βιβλίου της - "Πίστεψε στο παιδί σου".

Μάλλον έχετε ακούσει για Οι κύβοι του Ζάιτσεφ … Αυτός είναι ο ευκολότερος και γρηγορότερος τρόπος για να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει σε "αποθήκες". Οι συλλαβές σχεδιάζονται στους κύβους, από τους οποίους ένα τρίχρονο παιδί είναι ήδη σε θέση να σχηματίσει λέξεις και φράσεις.

Μπορείτε να συμπληρώσετε τα μαθήματα με εκπαιδευτικά παιχνίδια για πολύτεκνους γονείς. Νικητίνη … Αυτή είναι η προσθήκη μοτίβων, μοντελοποίησης, σχεδίασης, σχεδίασης, κόλλησης κόμπων … Περάστε τα μάτια σας από το βιβλίο τους - αυτό είναι ένα ολόκληρο σύστημα ανατροφής, όπου δίνεται προσοχή όχι μόνο στην ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, αλλά επίσης στη φυσική αγωγή, την υγεία και τη διδασκαλία του μωρού να εργάζεται!

Φυσικά, οι τεχνικές πρώιμης ανάπτυξης είναι εξαιρετικά ενδιαφέρουσες. Όλες οι μητέρες ονειρεύονται να δουν τα πρωτοφανή επιτεύγματα των παιδιών τους το συντομότερο δυνατό! Αλλά η Montessori σημειώνει σωστά ότι το παιδί σας δεν χρωστάει τίποτα σε κανέναν, δεν χρειάζεται να είναι ιδιοφυΐα. Και είναι απίθανο να δώσει το επιθυμητό αποτέλεσμα μετά από μερικά μαθήματα. Παρασυρόμενοι από αυτήν ή αυτήν την τεχνική, μπορεί να υποκύψετε στον πειρασμό να θέσετε ένα συγκεκριμένο φραγμό στο μωρό σας, στον οποίο πρέπει να αναπτυχθεί σε χρόνο ρεκόρ. Θα απογοητευτείτε, αλλά η συνήθεια του «καθορισμού του ύψους» στο παιδί μπορεί να επιμείνει για πολλά χρόνια. Επιπλέον, το «στριμώξιμο» συχνά αποθαρρύνει την επιθυμία να σκεφτούμε ελεύθερα. Το παιδί χάνει την ικανότητα να επικοινωνεί ανοιχτά και άμεσα.

Ούτε μια τεχνική δεν είναι ικανή να εξασφαλίσει την ολοκληρωμένη ανάπτυξη ενός παιδιού. Εστιάζοντας σε ένα πράγμα - είτε πρόκειται για μαθηματικά, μουσική, διάβασμα - μπορεί να χάσετε άλλα, εγγενή ταλέντα.

Και όμως, οι τεχνικές πρώιμης ανάπτυξης παρέχουν πολλές ευκαιρίες για κοινή δημιουργικότητα με το παιδί. Από το καθένα μπορείτε να πάρετε μερικούς "σπόρους", χρήσιμες ιδέες και να χρησιμοποιήσετε τα υλικά με επιτυχία. Προσπαθήστε να φτιάξετε μόνοι σας κάρτες, κύβους, εικόνες, να ράψετε ένα κουρελάκι κουρελιασμένο από παλιοσίδερα. Γρίψτε το παιδί διπλώνοντας τα κουμπιά στα κουτιά, μελετήστε μαζί του τις ιδιότητες του νερού και της φωτιάς.

Δουλεύοντας ενεργά με το παιδί σας, μπορείτε να επιτύχετε μεγαλύτερη πνευματική οικειότητα μαζί του, θα μάθετε να καταλαβαίνετε ο ένας τον άλλον καλύτερα. Σίγουρα θα ανακαλύψετε κρυμμένα ταλέντα και ικανότητες σε αυτό. Δεν είναι αυτή η ευτυχία για καμία μητέρα;!

Συνιστάται: