Όπως γράφεται επίσης - μαζί ή χωριστά

2024 Συγγραφέας: James Gerald | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 14:05

Υπάρχουν δύο επιλογές για να απαντήσετε στην ερώτηση πώς να γράψετε "επίσης" - μαζί ή ξεχωριστά, και καθεμία από αυτές έχει το δικαίωμα να υπάρχει και να χρησιμοποιείται σε κάθε μεμονωμένη περίπτωση. Η συνεχής ορθογραφία του τμήματος υπηρεσίας του λόγου είναι εύκολο να ελεγχθεί εάν γνωρίζετε τους κανόνες, τις αποχρώσεις, τους απλούς τρόπους ελέγχου. Τα παράγωγα σωματεία που σχηματίζονται από τη συγχώνευση άλλων τμημάτων του λόγου είναι μια κοινή αιτία σύγχυσης.

Τι πρέπει να γνωρίζετε

Η απόφαση, όπως γράφεται «επίσης», μαζί ή χωριστά, μπορεί να είναι δύσκολη και μπερδεμένη ακόμη και για ένα άτομο με υψηλό επίπεδο αλφαβητισμού. Συχνά οι άνθρωποι βασίζονται σε εμπειρικά δεδομένα μνήμης γραφικών, αλλά δεν υποστηρίζονται από θεωρητική γνώση. Δεν είναι εύκολο να διαχωριστούν οι δύο τύποι ενώσεων μεταξύ τους: και τα παράγωγα και τα μη παράγωγα μπορούν να είναι απλά. Αλλά μόνο στον πρώτο τύπο υπάρχουν σύνθετες κατασκευές που σχηματίζονται από τη συγχώνευση δύο ισοδύναμων τμημάτων.

Μερικές φορές αυτό το ζεύγος απλώς συμπληρώνει τη σημασιολογική σημασία, ενισχύει το χρωματισμό της πρότασης. Υπάρχουν όμως και άλλες επιλογές - όταν συγχωνεύονται σε μία μόνο λέξη και λειτουργούν ως εργαλείο για τη δημιουργία μιας δομής, συνδέουν ξεχωριστές φράσεις σε ένα ενιαίο πλαίσιο.

Αρμόδια γραφή

Δεν έχει σημασία αν η σύνθεση ή η δευτερεύουσα ένωση λειτουργεί ως παράγωγο. Διακρίνονται από ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα: επισυνάπτουν στον εαυτό τους δάνεια με τη μορφή αντωνυμιών, επιρρημάτων, σωματιδίων, εισαγωγικών λέξεων. Τα απλά παράγωγα μπορεί να μην θεωρούνται ορθογραφικό πρόβλημα, αλλά μπορούν να παρουσιάσουν επιπλέον δυσκολίες στη στίξη κατά τη γραφή.

Επίσης

Αυτό είναι ένα τμήμα υπηρεσίας του λόγου, μια σύνθετη υποτακτική ένωση που σχηματίζεται από τη συγχώνευση ενός επιρρήματος και ενός σωματιδίου. Έχει την έννοια της ενοποίησης, της ένταξης, της προσθήκης, αλλά δεν υπάρχει καθόλου συγκριτικό πλαίσιο.

Για παράδειγμα:

• Εκτός από αξιοπρεπή στέγαση και ακριβά ρούχα, ήθελε επίσης να πάρει εκπαίδευση.
• Ο υπουργός είπε ότι η κυβέρνηση της χώρας ενδιαφέρεται επίσης για την παροχή κοινωνικών παροχών στον πληθυσμό.
• Στο στρατό, έπρεπε να ασχοληθώ με τον αθλητισμό, καθώς και να σπουδάσω υλικό και ναύλο με στρατιωτικές υποθέσεις.
• Χαμογέλασε, τον κοίταξα και επίσης χαμογέλασα.
• Τα βράδια χορεύαμε μέχρι να πέσουμε, αλλά έπρεπε επίσης να δουλέψουμε και να σπουδάσουμε.
• Προέβλεψα όχι μόνο τα τρέχοντα προβλήματα, αλλά και τις μελλοντικές δυσκολίες που θα μπορούσε να μας φέρει η αηδιαστική συμπεριφορά της.

Από αυτά τα παραδείγματα, είναι εύκολο να καταλάβουμε πώς να γράφουμε "επίσης", μαζί ή χωριστά. Μια ερώτηση που τίθεται στο πλαίσιο θα διευκολύνει την κατανόηση. Σε περίπτωση συνεχούς ορθογραφίας, μπορείτε απλά να αναδιατάξετε την πρόταση για να καταργήσετε μια σύνθετη ένωση, να την αντικαταστήσετε με παρόμοια έννοια. Για παράδειγμα: "η κυβέρνηση ενδιαφέρεται επίσης …", "… ήθελα επίσης να πάρω εκπαίδευση", "… ασχοληθείτε με τον αθλητισμό και σπουδάστε υλικό".

Ενδιαφέρων! Πραγματικά - όπως γράφεται σωστά, μαζί ή χωριστά

Τον ίδιο τρόπο

Αυτά είναι ανεξάρτητα, χρησιμοποιούνται ξεχωριστά, σωματίδια και επιρρήματα που εκπληρώνουν τους ρόλους τους στην πρόταση. Για να ελέγξετε την ορθογραφία, μερικές φορές συνιστάται να προσθέσετε απλώς συγκρίσεις χρησιμοποιώντας "όπως", "σαν", "με τον ίδιο τρόπο."

Για παράδειγμα:

• Είναι εξίσου δυσάρεστο για μένα να το θυμάμαι όπως ήταν τα προηγούμενα χρόνια.
• Πέρασε τον Μάιο με τον ίδιο τρόπο τυλιγμένος σε μια κουβέρτα όπως και τους προηγούμενους ανοιξιάτικους μήνες.
• Asταν τόσο λεπτή, χαμογελαστή και όμορφη όσο η μεγαλύτερη αδερφή της.
• Τα λουλούδια του λιβαδιού μύριζαν παραπλανητικά και η ματιόλα μύριζε το ίδιο στον κήπο τη νύχτα, αν και ο καλοκαιρινός ήλιος δεν έλαμπε πάνω του.
• Η βροχή έβρεχε ακόμα, η αράχνη έτρεχε τον ιστό της: η δεύτερη μέρα των διακοπών δεν διέφερε από την ζοφερή πρώτη.

Υπάρχουν δύο τρόποι για να ελέγξετε την ορθότητα της ορθογραφίας σας - να αναζητήσετε σύγκριση στην πρόταση ή να προσπαθήσετε να αντικαταστήσετε την ένωση με μια άλλη, απλή στη σύνθεση, αλλά παρόμοια στο νόημα.

Ενδιαφέρων! Ολο-Ρωσική Ολυμπιάδα για μαθητές το 2021-2022: ποια θέματα

Το συγκριτικό νόημα μπορεί να επισημανθεί με τη σύνταξη της πρότασης. Οι ερωτήσεις που του δίνονται είναι οι ίδιες με μια περίσταση σε μια πρόταση ή ένα επίρρημα ως μέρος του λόγου:

• πως;
• πόσο ακριβώς?
• πως;
• σε ποιο βαθμό.

Η απουσία τους σημαίνει ότι θεωρείται συνεχής ορθογραφία

Η ύπαρξη δύο επιλογών-ένα προς ένα και ένα προς ένα-μπορεί να φαίνεται σαν μια περίσταση που περιπλέκει τη σωστή ορθογραφία. Και αυτή η ανικανότητα είναι ιδιαίτερα αισθητή μεταξύ των χρηστών των κοινωνικών δικτύων, οι οποίοι δεν δίνουν σημασία σε τέτοιες αποχρώσεις. Ωστόσο, αρκεί μια προσεκτική προσέγγιση και γνώση μερικών κανόνων επικύρωσης για την αποφυγή λαθών.

Αποτελέσματα

1. Στα σύγχρονα ρωσικά, υπάρχει και συνεχής και ξεχωριστή ορθογραφία: "επίσης" και "το ίδιο".
2. Στην πρώτη περίπτωση, είναι μια παράγωγη ένωση που σχηματίζεται από τη σύντηξη δύο τμημάτων του λόγου. Στη δεύτερη, τα μέρη του λόγου υπάρχουν σε ανεξάρτητη ύπαρξη.
3. Υπάρχουν απλοί βασικοί κανόνες για να αποφύγετε λάθη.
4. Υπάρχει διαφορετική μέθοδος επαλήθευσης για κάθε περίπτωση.