Ορθοδοξία στο σχολείο

2024 Συγγραφέας: James Gerald | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 14:05

Μέχρι το 1917, περισσότερα από τα μισά σχολεία στη Ρωσία ήταν υπό την αιγίδα της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Μετά την επανάσταση, η εκκλησία διαχωρίστηκε από το κράτος και η εκπαίδευση έγινε κοσμική. Αυτό συνέβαινε σχεδόν σε ολόκληρο τον 20ό αιώνα. Αλλά μετά την περεστρόικα, οι κυρίαρχοι κύκλοι άρχισαν να μιλούν για την ανάγκη εισαγωγής της πειθαρχίας "Θεμέλια του Ορθοδόξου Πολιτισμού" στο γενικό σχολικό μάθημα. Σε αυτή τη βάση, οι λόγχες εξακολουθούν να σπάνε. Αξίζει λοιπόν να αφήσουμε την εκκλησία να πάει σχολείο;

Ελευθερία και αναγκαιότητα

Η Ρωσία δεν είναι το μόνο κράτος όπου το ζήτημα της διδασκαλίας των βασικών της πίστης στα σχολεία είναι τόσο έντονο. Στην Ευρώπη, η θρησκευτική εκπαίδευση έχει γίνει από καιρό ο κανόνας και εισάγεται ακριβώς στα δημόσια σχολεία και χρηματοδοτείται από το κράτος. Αλλά σε διαφορετικές χώρες, η συμβίωση μεταξύ σχολείου και εκκλησίας φαίνεται διαφορετική.

Συνήθως, μόνο η ιστορικά κυρίαρχη θρησκεία περιλαμβάνεται στον αριθμό των σχολικών κλάδων. Αλλά στις σκανδιναβικές χώρες, εκπρόσωποι μικρών δογμάτων έχουν επίσης την ευκαιρία να μελετήσουν τη δική τους θρησκεία. Αλλά στη Γαλλία, όπως γνωρίζετε, απαγορεύονται οι θρησκευτικές εκδηλώσεις. Ωστόσο, κάθε γαλλικό σχολείο έχει έναν ιερέα.

Οι Ηνωμένες Πολιτείες πήραν τη θρησκευτική εκπαίδευση πέρα από τα κοσμικά σχολεία δίνοντας αυτό το δικαίωμα σε ειδικά, αποκαλούμενα ενοριακά, εκπαιδευτικά ιδρύματα. Μέχρι πρόσφατα, αυτό συνέβαινε με εμάς.

Για όσους ήθελαν να ενταχθούν στον Χριστιανισμό εκτός από το κανονικό σχολείο, υπήρχε πάντα μια εναλλακτική με τη μορφή ενός κυριακάτικου σχολείου.

Επιχειρήματα «άθεα»

Κατά τη διάρκεια της σκληρής αντιπαράθεσης μεταξύ της εκκλησίας και του Υπουργείου Παιδείας, έχουν ειπωθεί πολλά «όμορφα» πράγματα. Οι κατηγορίες ακούστηκαν πολύ κατηγορηματικά και ως επί το πλείστον από αγωνιστές άθεους. Μεταξύ άλλων, προτείνεται ότι με το «ταξίδι» της στο σχολείο, η Εκκλησία θέλει να αποκαταστήσει την επιρροή στο κράτος που χάθηκε μετά την επανάσταση. Μερικοί υποπτεύονται κληρικούς για την επιθυμία να κερδίσουν επιπλέον χρήματα σε εκπαιδευτικά ρεύματα. Και μόνο στην τελευταία θέση, και στη συνέχεια με μεγάλη απροθυμία, ακόμη και οι πιο ένθερμοι εχθροί των δογμάτων της εκκλησίας παραδέχονται ότι η θρησκευτική εκπαίδευση στοχεύει στην ανύψωση του ηθικού επιπέδου του έθνους.

Popovschina θα ξεπεραστεί;

Μη φοβάσαι. Το κράτος μας έχει σκληρύνει σε μάχες με τους δικούς του ανθρώπους και, αν το επιθυμεί, μπορεί εύκολα να αντιμετωπίσει κάθε εκδήλωση διαφωνίας. Επομένως, δεν φοβάται την επέκταση της εκκλησίας. Και δεν μπορείτε πραγματικά να παχυνθείτε από την πενιχρή χρηματοδότηση.

Όσον αφορά την ηθική, μπορούμε να ζήσουμε αρκετά καλά χωρίς αυτήν για δεκαετίες. Νομίζω ότι το σεξ, τα τσιγάρα, το αλκοόλ, τα ναρκωτικά και ένα πλούσιο λεξιλόγιο θα τα πάνε αρκετά καλά με τον Νόμο του Θεού στο σχολείο.

Θα είναι επιβλαβές αν το παιδί μάθει για τις χριστιανικές εντολές, τι θα του πουν για το πνευματικό κατόρθωμα των αγίων, για το τι καθοδηγήθηκαν οι πρόγονοί μας, ούτε για δεκαετίες - αιώνες; Είναι απίθανο ότι μετά το μάθημα "Βασικές αρχές του Ορθοδόξου Πολιτισμού" τα παιδιά θα αρχίσουν να νηστεύουν και να πηγαίνουν σε μοναστήρι, αλλά τουλάχιστον κάτι θα παραμείνει στην ψυχή τους και, ίσως, αυτό θα δώσει ορισμένους καρπούς στο μέλλον. Εδώ δεν μιλάμε για την ιστορική συνάφεια του χριστιανικού δόγματος, αλλά για την εσωτερική κουλτούρα, η οποία τουλάχιστον διαμορφώνεται από τη γνώση της «πίστης των πατέρων».

Κυβερνητική στάση

Αναμφίβολα, η θρησκεία στο σχολείο δεν θα επέμβει, είναι άλλο θέμα ποιος και πώς θα το διδάξει. Υπάρχουν προβλήματα με το προσωπικό στη ρωσική πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Δεν είναι μυστικό ότι οι πιο ταλαντούχοι απόφοιτοι των παιδαγωγικών πανεπιστημίων δεν βιάζονται να πάνε σχολείο, αφήνοντας αυτά τα μέρη για συναδέλφους με πολύ μέτριες ικανότητες.

Η διδασκαλία των βασικών της πίστης είναι ένα λεπτό πράγμα: κάθε γραφειοκρατία, ανικανότητα, ανεντιμότητα είναι μοιραία εδώ. Και το σχολείο καταφέρνει να αποθαρρύνει εντελώς τα παιδιά μας από το να ενδιαφέρονται για πολλούς κλάδους ακριβώς από την επίσημη προσέγγιση, την «υποχρέωση». Το ίδιο μπορεί να συμβεί και με τα «Θεμέλια του Ορθοδόξου Πολιτισμού». Ειδικά αν διδάσκονται από έναν άπιστο ή από ένα άτομο που βρίσκεται πνευματικά μακριά από τη θρησκεία. Φυσικά, θα υπάρξουν εξαιρέσεις · μερικά φωτεινά αστέρια σίγουρα θα αναβλύσουν, κάτι που θα κάνει τις καρδιές των παιδιών πιο ευγενικές.

Χωρίς "δεσμευτικό"

Ο εθελοντισμός για θρησκευτικό διαφωτισμό είναι απαραίτητο πράγμα, ειδικά σε μια πολυεθνική χώρα. Μπορεί η μελέτη της Ορθοδοξίας να προσβάλει τα συναισθήματα των εκπροσώπων άλλων θρησκειών; Αυτό το ερώτημα ανησυχεί τους υπερασπιστές των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, αλλά η Ορθοδοξία είναι αδιαχώριστη από τη ρωσική κουλτούρα, από τη ρωσική ιστορία, και μόνο γι 'αυτό, η μελέτη της μπορεί να είναι χρήσιμη και ακόμη και απαραίτητη για όλους τους Ρώσους. Έχουμε Μουσουλμάνους, Βουδιστές, Καθολικούς, Λουθηράνους, Χάρε Κρίσνας και ακόμη και οπαδούς της λατρείας Βουντού, των οποίων τα θρησκευτικά συναισθήματα πρέπει αναμφίβολα να σεβόμαστε. Αλλά δεν νομίζω ότι η μελέτη της Ορθοδοξίας ως αναπόσπαστο κομμάτι της ιστορίας της χώρας μας θα πρέπει να τους προσβάλει με κάποιο τρόπο.

Το αν το παιδί θα παρακολουθήσει το μάθημα "Βασικές αρχές του Ορθόδοξου Πολιτισμού", που έχει εισαχθεί ως προαιρετικό, ή όχι - σε κάθε περίπτωση, εναπόκειται στους γονείς να αποφασίσουν. Μόνο με τη γραπτή συγκατάθεσή τους μπορεί το παιδί να μυηθεί στον Νόμο του Θεού. Τι θα φέρει όμως αυτή η «εισαγωγή» - ο χρόνος θα δείξει.