Τι διαφωνούν γονείς και παιδιά: Στάδια του προβλήματος

2024 Συγγραφέας: James Gerald | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 14:05

Δεν εφευρέθηκε από εμάς και δεν είναι στη δύναμή μας να το λύσουμε. Wasταν, είναι και θα είναι - μεγάλη και καλοταϊσμένη, σπασμένη, ανάπηρη και αναγκάζοντας κάποιον να κάνει τόσα λάθη και ηλίθια πράγματα, το πρόβλημα της αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ γονέων και παιδιών. Η 14χρονη Κάτια, ίσως, δεν θα έπαιρνε τσιγάρο στο στόμα της, αν όχι τα λόγια της μητέρας της: "Αν σε δω με ένα τσιγάρο, θα σε χτυπήσω σαν ένα σκυλάκι μανιώδες!" Και ο 25χρονος Ντάνιελ, σίγουρα, θα είχε διαφορετική καριέρα αν ήξερε πώς να πει με τόλμη και αποφασιστικότητα «όχι» (δυστυχώς, η ικανότητα να το κάνουμε αυτό αποθαρρύνθηκε στην ηλικία των 4 ετών). Το πρόβλημα των «πατέρων και παιδιών», όπως ένα παιδί, περνάει από διάφορα ποιοτικά διαφορετικά στάδια στην ανάπτυξή του. Αν και, ο κύριος πυρήνας του παραμένει το ίδιο πράγμα: η επιθυμία για ελευθερία.

Νήπια Τα μικρά παιδιά λαχταρούν"

Νεότεροι μαθητές σχολείου Οι ψυχολόγοι αποκαλούν αυτή τη φορά «κρίση σχολικής ηλικίας». Σε αυτήν την ηλικία, για πρώτη φορά, προκύπτει η αντίθετη κατάσταση: τώρα εμείς, οι ενήλικες, προσπαθούμε να αναγκάσουμε τα παιδιά να είναι υπεύθυνα, δίνοντάς τους έναν ορισμένο βαθμό ελευθερίας, ώστε να … σταματήσουν να μας παρεμβαίνουν. Μαθήματα, προετοιμασία για διάφορες σχολικές δραστηριότητες - όλα αυτά είναι τώρα κυρίως ανησυχία των παιδιών. Οι γονείς, από την άλλη πλευρά, προσπαθούν να αναλάβουν το ρόλο ενός αυστηρού κριτή που αξιολογεί το τελικό αποτέλεσμα (μια επανάληψη, μια επίπληξη σε ένα ημερολόγιο, μια κλήση στο σχολείο ή, αντίστροφα, ένα Α, ένα γράμμα). Ενώ το παιδί ήταν στο νηπιαγωγείο, προσπαθήσαμε να ελέγξουμε κάθε του βήμα. Τώρα είναι σαν να έχει αλλάξει ένα πρόγραμμα στον υπολογιστή: "Είσαι μεγάλος τώρα. Θα κάνεις τα πιάτα, θα πας στο κατάστημα για ψωμί, θα κάνεις μόνη σου την εργασία σου κ.λπ. κ.λπ." Το μόνο πρόβλημα είναι ότι αυτή δεν είναι η καλύτερη στιγμή για να βαπτιστεί ένα παιδί ανεξάρτητα. Τα πρώτα χρόνια του σχολείου είναι στιγμές που οι γονείς πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί, κατανοητοί και υπομονετικοί για να βοηθήσουν το παιδί τους να δημιουργήσει νέες σχέσεις με δασκάλους και συμμαθητές. Επιπλέον, πρέπει να προσπαθήσετε να μην είστε κηδεμόνας (αυτό θα κάνει το παιδί νηπιακό), αλλά υπεύθυνο και ικανό να σταθεί για να προστατεύσει τα δικαιώματα και την προσωπικότητα του παιδιού σας μπροστά σε ξένους. Η αναλυτική ψυχολόγος Karine Gyulazizova μιλά γι 'αυτό με περισσότερες λεπτομέρειες.

Εφηβοι Η εποχή που η επιθυμία για ελευθερία υπερβαίνει όλα τα επιτρεπόμενα «πρότυπα». Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά εξακολουθούν να καθοδηγούνται από ενήλικες. Τώρα όμως δεν χρειάζονται τόσο προστασία όσο αναγνώριση του εαυτού τους ως ανεξάρτητου ατόμου, με τις επιθυμίες, τη θέση, τη γνώμη τους. Σε οικογένειες όπου υπάρχει σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ των μελών της οικογένειας, αυτή η περίοδος περνά σχετικά ήρεμα. Φυσικά, υπάρχουν μη τυπικές καταστάσεις, αλλά η σχέση μεταξύ γονέων και παιδιών τους επιτρέπει να «συζητήσουν από κοινού το πρόβλημα» και να βρουν τη σωστή λύση σε αυτό. Ένα άλλο πράγμα είναι αυταρχικές οικογένειες και οικογένειες, στις οποίες δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στην εξωτερική πλευρά της ζωής του παιδιού (τακτοποιημένη εμφάνιση, καλοθρεμμένη, υπάκουη κ.λπ.). Σε τέτοια συστήματα σχέσεων, η επιθυμία για ελευθερία γίνεται αυτοσκοπός για το παιδί, δηλ. - ελευθερία χάριν της ευκαιρίας να επιδείξουν την ελευθερία τους. Έτσι προκύπτει ένα είδος "Riot on the Ship" στην οικογένεια - διαβάστε σχετικά με το υλικό της Γιούλια Αλεξάντροβα.

Ενήλικες Οι ερευνητές των προβλημάτων των οικογενειακών σχέσεων διαπίστωσαν ότι η μεγαλύτερη αποξένωση μεταξύ γονέων και παιδιών συμβαίνει στην περίοδο από 17-18 έως 27-28 ετών. Για τους νέους, αυτή είναι η εποχή του "schwaboda", όταν σχεδόν όλες οι "χαρές των ενηλίκων" γίνονται επίσημα επιτρεπτές: τσιγάρα, ποτό, σεξ, χρήματα. Και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, έχοντας πηδήξει έξω από τη γονική φωλιά, οι "νεοσσοί" μετά βίας προσπαθούν να απομονωθούν εντελώς από τους μεγαλύτερους. Πρακτικά δεν λαμβάνουν τις συμβουλές των γονιών τους (ή μιμούνται την εξωτερική συναίνεση), αποφεύγουν και αποφεύγουν την παρέα τους. Σε αυτά τα 10 χρόνια τα παιδιά «μαθαίνουν από τα λάθη τους», αγνοώντας την εμπειρία των άλλων. Για τους γονείς, αντίθετα, αυτή είναι η στιγμή που νιώθουν την ανάγκη να επικοινωνήσουν με τα ενήλικα παιδιά ως ίσοι (που οι γιοί και οι κόρες τους 12-15 ετών τους ζήτησαν πριν από μερικά χρόνια). Και μόνο πιο κοντά στην ηλικία των 30 ετών, τα παιδιά, ταλαιπωρημένα από τη ζωή και διδασκόμενα από πικρή εμπειρία, αρχίζουν να βρίσκουν μια κοινή γλώσσα με τους πλέον νεαρούς γονείς τους.